Il progetto

Motivazioni

Problematiche scolastiche

Risultati stabili e omogeni sul territorio senza margini di sviluppo (scuola primaria;)
Generale riduzione sull'italiano e matematica (scuola secondaria I/II° grado);
Casi di dispersione "implicita" o "nascosta", ovvero chi prende un diploma di scuola superiore con competenze inferiori al titolo conseguito. Complici anche l'appartenenenza territoriale, sociale, economica e culturale;

Giovani NEET

L'acronimo NEET (Neither in Employement in Education or Training) indica giovani tra i 15-29 anni che non studiano e non lavorano, in Basilicata il 20.6% non riescono ad avere interazioni, sia sociali che lavorative.

Dopo il lockdown l'Italia è stato uno dei paesi più coinvolti da questo fenomeno, da cui i giovani hanno sviluppato una paura per il futuro e una bassa autostima che li porta a sottovalutarsi in ogni situazione.

Per questo il nostro progetto si focalizza su varie attività socio-educative per combattere la povertà educativa del territorio con interventi strutturati per divere fasce d'età, infatti, dai 0-6 anni si forniscono servizi di assistenza, mentre tra i 5-10 e 11-17 anni servizi di contrasto verso la dispersione scolastica e miglioramento dell'offerta educativa.

Finalità ed

obiettivi

Il progetto si propone di individuare risposte a criticità come:

L'isolamento geografico e sociale delle famiglie e dei minori rispetto al contesto territoriale dei comuni e ampliato dall'emergenza sanitaria;
La crisi dei modelli educativi e della capacità delle famiglie di trasmettere senso d'impegno e cittadinanza nei più giovani;
L'assenza di qualità nei servizi pubblici territoriali rivolti ai minori e alle famiglie;
Il disagio relazionale delle famiglie sia all'interno del contesto sia verso la comunità;
Lo scarso coinvolgimento della comunità territoriale nel sistema integrato dei servizi rivolti ai minori;